携一缕仲夏五月的芬芳,凝一份教育智慧的生长。为了进一步深化课堂教学改革,助推教师成长,提升学校地方课程和校本课程建设质量,2024年5月21日,永平教育指导中心对我校开展调研指导,为嘉禾新都学校中学部教育教学质量提升精准把脉。
深入课堂 精准把脉
美丽课堂是学校教育教学工作的主阵地,调研组成员深入教学第一线,进行了随堂听课,听取随堂课。全面了解常态课堂,进一步规范教学常规,打造高质量课堂。
语文学科组
杨淑玲老师的语文课堂教学设计新颖,课文梳理条理清晰,教学重难点突出,充满语文味。
邓旭群老师的中考专题复习课,教学设计合理,精准突破考点,充分发挥学生的主观能动性,高效实用。
数学学科组
陈薇宇老师的课题《一元一次不等式组及它的解法》,课堂上亲切的言语和手中的粉笔引领着学生,紧跟步伐去探索一元一次不等式组。课堂环节以学生为主体,通过思考和动手体验它的解法过程,在知识认知和方法理解上得到充分的培养。
段美江老师的课题《待定系数法——第二课时》,上课充分发动学生参与活动,擅长于抛砖引玉,启发学生思维。将常见的几何问题结合到函数问题中,大胆地进行情景化教学,让学生从不同的视角重新审视知识板块。
李黎老师的课题——《待定系数法求解析式》,成熟稳重的教学风格,以教材为本,重视学科基础教育,从几何上的“两点确定一条直线”引入到如何求一次函数的解析式,从根本上保证学生知识认知的连贯性,规范的书写要求有利于学生习惯的培养。
余欢老师的课题《含参二次函数的问题讨论》,本节课内容属于中考必考题型,课堂前段重视学生的二次函数基础掌握情况,深究学生的“知识病根”,给予良方解决问题,巩固基础;课堂上通过不断的引导,牵引学生打开思维。充分的把时间交给学生思考,重视学生能力培养。
英语学科组
吴晓燕老师本次授课主题是人与自然复习课——环保,课前活动由学生们跟随音乐跳手舞很有新意,既充分调动了学生的积极性,整个教学过程流畅,为学生在话题写作中提供了完整的脚手架和素材,最后学生依据写作评分标准给出评价并展示。
李秋玉老师的以读促写课,教学设计合理,教学环节紧凑,学习任务兼顾各层次学生,由易到难,让所有学生均有发挥空间,并及时给予学生肯定,学生的自信得到了大大的提升。
理化生学科组
童金美老师的物理课堂,学生通过合作探究,讨论找出多种测量浮力的方法,学生能通过多种实验器材分别测出石块和石蜡的浮力大小;
李健鹏老师的物理课堂结合视频来讲解《功》的原理以及计算功的方法,学生能认真参与到课堂中来,学习氛围浓厚。
刘思老师通过实验的方式来给学生复习了《质量守恒定律及其应用专题复习》,让学生对比反应前和反应后物质的质量来突破质量守恒定律这个难点。
谢绮华老师化学课,利用实验引入课题,指导学生观察,吸引学生的兴趣。讲解知识点时,引导学生自主学习,整堂课各环节衔接由易到难,培养了学生的思考能力。化学课,学生能认真听讲,积极参与。
道德与法治学科组
杨萍老师上了一节题为《憧憬美好集体》公开课课例,学片老师们对杨老师的课给予了充分肯定。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出;老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
周泽华老师进行专题为《发挥创新主导,催生新质生产力》的中考道德与法治复习课。课例紧扣新课标,剖析与时政新闻相关联的考点,巩固基础知识。课堂采取小组合作探究分享方式进行,充分调动学生的学习主动积极性,提升课堂效率。
历史学科组
在教研员的引导下,本次讲课的梁云鹤老师和黄彩云老师分别讲述本次公开课的教学思路。
梁云鹤老师:本节课以资本主发展为主线贯穿殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展,着重对时代特征的总体把握,多采用比较学习法加强学生对知识的理解。
黄彩云老师:本节课中国特色社会主义道路单元复习课,教学主线以为什么走、什么时候走、怎么走、走得怎样、谁引领怎么引领,引导学生思路清晰的把握该单元的整体脉络,并注重中外联系,注重点播学生发散多角度思维思考。
02
各科评课 引领成长
生动的课,既需要前期深刻的思,也需要课后精彩的评。教研员分学科开展集体评课,他们聚焦学科核心素养和课程目标,从教学设计到新课标理念,从教师的专业素养到教法学法,对每一节课都进行了深入细致的点评, 对教学中的亮点给予充分肯定,针对存在的不足提出改进意见,整个研讨环节气氛热烈且收获满满。
03
专业引领明方向
在行政座谈研讨会上会由永平教育指导中心李安专干主持,永平片各初中学校行政领导参加会议。
首先,由嘉禾新都学校教导处欧小凤主任进行学校教育教学工作汇报,欧主任从“学校办学理念、校园环境、德育为先,教学第一和初三备考”五个方面进行汇报。
听取汇报后李安专干对嘉禾新都学校常规工作和一些创新工作方式给予高度肯定;最后嘉禾新都学校桂府校长对永平片指导中心领导和各兄弟学校领导的莅临指导表示由衷的感谢。
此次视导工作,促进了我校教学教研工作的深入开展,为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。我校将以此次视导为契机,继续扎实抓好教学常规,促进教育教学模式创新,为推动教育教学工作笃行不怠,为教育教学工作再启新征程而不懈努力。