一段岁月，山河壮阔，熠熠生辉；一种情怀，跨越时空，照亮未来。为厚植学生爱国主义情怀，引导孩子们领略祖国大好河山，感悟时代发展巨变，我校小学部开展爱国主义经典诵读活动。句句抑扬顿挫的诵读，是少年对革命先辈的崇高致敬，更是献给伟大祖国最真挚的告白。

一年级的同学们以纯真之声，诉说赤诚爱国本心。101 班八位同学带来朗诵《我爱祖国》。孩子们声情并茂，饱含满腔热忱，用真挚饱满的声声诵读，尽情抒发心底对祖国的浓浓热爱。

102 班七位同学演绎诗歌《国旗红》。伴着氛围感十足的大屏背景，清亮稚嫩的童声缓缓流淌。“什么红，国旗红，国旗升起红彤彤。什么亮，晶晶亮，五星红旗闪金光。” 朗朗上口的诗句，寄寓着少年对五星红旗的崇高敬意，尽显一年级学子蓬勃向上的精神面貌与朴素热烈的爱国热忱。

二年级学子意气昂扬，致敬时代英雄。201、202 班同学诵读《英雄 就在我们心中》。孩子们精神抖擞，吐字清晰，节奏张弛有度，洪亮饱满的声音饱含敬意，深情礼赞时代英雄。极具感染力的诵读，让在场师生真切感受英雄力量，彰显少年昂扬向上的蓬勃姿态。

203 班八位同学带来气势恢宏的《神州谣》。站上诵读的小小舞台，同学们神采奕奕、自信昂扬。声声诵读，是文字的流淌，更是一颗颗童心对祖国最深沉、最纯粹的告白。

三年级少年以温柔诗文，诉说与祖国相依相伴的脉脉深情。304 班同学朗诵《祖国妈妈》。清亮悦耳的嗓音娓娓道来，天空、海洋、草原，一个个鲜活生动的意象，勾勒出少年与祖国紧紧相依的画卷。少年有志，向阳而生，愿孩子们怀揣滚烫热爱，勤学奋进，争做向阳生长的新时代好少年。

301、302 班的同学们，融肢体语言于诵读之中，体悟红色文化的独特魅力。大家身姿昂扬，声音铿锵有力，尽情抒发少年意气，礼赞锦绣山河。一字一句，镌刻新时代少年的理想与担当；一呼一诵，尽显少年与祖国同频成长、并肩奋进的赤子初心。

四年级学子回望华夏岁月，抒发满腔赤子情怀。404 班六位同学带来朗诵《朋友，你见过怎样的中国！》。搭配恢弘的视频背景，同学们声情并茂，既描绘祖国广袤辽阔的大好河山，回溯源远流长的华夏文明，也赞颂中华儿女坚韧不屈的民族品格。声声诵读饱含赤子之心，把对祖国的热爱融进字里行间，展现新时代少年昂扬向上的精神风貌。

402 班同学诵读《我的国我的家》。两位同学情真意切，既描摹祖国万里山河，也讲述万家烟火的温暖和睦，歌颂中华儿女团结奋进的精神底色。家国相依的深情，在诵读中缓缓流淌，尽显少年炽热的家国担当。

五、六年级少年意气飞扬，以铿锵之声立下时代誓言。501、502 班同学诵读经典篇目《少年中国说》。“少年强则国强”，铿锵字句掷地有声。作为新时代少年，同学们以先辈为榜样，厚植爱国情怀；于课堂勤学善思，锤炼过硬本领；于生活自立自强，坚守初心本色。将少年理想融入祖国发展，不负时代，不负韶华，立志以汗水和实干，建设强盛之中华。

504 班同学同样演绎《少年中国说》。少年自有凌云志，同学们姿态昂扬，声音洪亮雄浑，诉说少年豪情，礼赞祖国山河。字字句句承载理想担当，声声诵读见证少年与祖国携手共进的赤诚。

602 班同学句句诗文皆藏赤诚爱国之心。新时代少年心怀家国，笃学求真，锤炼品格修养，树立远大理想，传承民族精神，向善向上，奋勇前行。立志以少年微光扛起时代使命，用实际行动守护家国，让民族的骄傲代代赓续。

604 班肖同学带来朗诵《万疆》。一笔绘山河，万里耀华夏，千年岁月沉淀泱泱大国风骨。清澈而富有力量的嗓音，诉说对锦绣神州的无限眷恋，道尽少年滚烫的赤子丹心。山河无恙，国泰民安，浓厚的家国情怀在诵读声中缓缓漫开，是新时代少年献给祖国最深情的礼赞。

声声诵读传递少年心声，字字铿锵尽显少年风采。激烈的诵读比拼落下帷幕，同学们以饱满充沛的情感、富有感染力的演绎，充分展现新时代少年的卓越风采。老师们对本次活动的成效给予充分肯定，并为优秀学子举行颁奖仪式。

获奖同学纷纷表示，今后会坚持品读红色爱国读物，感悟深厚家国底蕴，常怀感恩之心，将满腔爱国情转化为勤学向上的内生动力，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。